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DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-105

浅谈幼小衔接的有效开展途径

徐燕珠

贵州省凯里市第七幼儿园

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摘要：目前盛行的幼小衔接只是孩子在幼儿园快毕业时简单地向小学靠拢，带孩子参观小学，了解小学一年级的课堂常规、班级环境文化、校容校貌。孩子对小学教育的认知非常浅显有限。小学教育阶段以教知识为重，激发兴趣、习惯养成为辅，孩子可能难以适应小学的学习和生活。2021 年，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。国家层面的重视，赋予了探究幼小衔接问题更加重大的意义。

关键词：

幼儿衔接；幼儿教育；开展途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(12)