小学生英语口语交际能力培养策略研究

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DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-112

小学生英语口语交际能力培养策略研究

贵州省六盘水市六枝特区郎岱镇平桥小学

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摘要：小学是培养学生思维能力和扩充学生知识储备的重要阶段，是英语学习的初级阶段。在新课程改革背景下，学生的英语口语交际能力成为衡量学生英语学习能力、英语学习成果的重要标准之一，但在传统英语教学活动中，教师对学生的英语口语能力不够重视。因此，在小学英语课堂教学中，教师应提高对口语教学的重视程度，以提高学生的英语综合素质。本文分析了小学生英语口语交际能力培养策略，以供参考。

关键词：

小学英语；口语交际能力；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(12)

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