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DOI: 10.12361/2705-0955-04-01-10

“三教”改革背景下，大学语文教学探究

毕节幼儿师范高等专科学校

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摘要：大学语文作为高等教育中的基础课程，在教学的过程中需要教师不断融合现代教学思想，发挥时代先进性，挖掘教材的深度，在实际的教学过程中结合恰当的教学理念促进教学进步。文章以“三教”改革为背景，分析在大学语文课程的教学优化策略，希望能为大学语文课程教学提出一些建议。

关键词：

大学语文；“三教”改革；教学探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(1)

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