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DOI: 10.12361/2705-0955-04-01-89

小学美术教学中培养学生审美能力的策略

贵州省威宁自治县二塘镇山王庙小学

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摘要：小学美术教育的中心任务就是帮助学生建立良好的审美观念，形成健康的审美情趣。在教学中，教师要在传授美术知识与绘画技巧的基础上，通过创设审美情境、激励大胆想象、鉴赏名著以及激活审美体验等方式，培养学生发现美和感受美的能力，从而促进学生高尚情操的形成与综合素养的提高。

关键词：

小学美术；审美能力；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(1)

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