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新时期中小学课外音乐活动实施新探——以非遗研学游为例
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摘要:研学旅行是课外活动的创新形式,以非物质文化遗产为主题的研学旅行与音乐课外活动存在深度互涉,是 对音乐课堂教学的有效补充和增益。近年来课外音乐活动存在止步不前的倾向,在以核心素养为背景的新时期下, 非遗研学游能够助推中小学音乐教育突破困境,能够构建真实情境,利于审美感知;培养文化自信、促成文化理解; 打通内外壁垒,丰富课程资源;增色课外活动,实现质效双增。
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