浅议供给侧结构性改革理论在教学中的突破

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-03-34

浅议供给侧结构性改革理论在教学中的突破

安康职业技术学院

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摘要：供给侧结构性改革对高职学生来说是理论性强的重难点知识，为了让对思政课不感兴趣的学生能够轻松掌握这一知识点，既要结合学生实际，又要紧跟时政热点，引导学生在积极思考与参与中完成。

关键词：

供给侧结构性改革；教学；突破；关系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(3)

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