翻转课堂模式在《设计色彩》课程中的构建与运用

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DOI: 10.12361/2705-0874-03-06-73353

翻转课堂模式在《设计色彩》课程中的构建与运用

赵阳

湛江科技学院美术与设计学院

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摘要：翻转式课堂教学,成为一门引入了计算机技术的新型多媒体教育技术手段和教学方法,近年来引起了国内专家学者、各级学校各类老师的普遍重视。文章主要探究了何谓"翻转教学",并剖析了翻转教学在设计色彩学科教育领域中的研究状况,以广东省某院校艺术设计学科培养方案下的《设计色彩》当作对象,论述了课堂教学现状及问题。经过对现行翻转课堂模式的研究,紧密结合《设计色彩》的实践教学内容,形成了适用于该学科的翻转课堂教学管理模式,并总结、反思了教学模式运用中出现的新提问。

关键词：

翻转课堂；教学模式；构建；运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(6)