浅谈中职舞蹈课程思政元素的有效融入——以民族民间舞蹈教学实践为例

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DOI: 10.12361/2705-0874-03-06-73365

浅谈中职舞蹈课程思政元素的有效融入——以民族民间舞蹈教学实践为例

丽水中等专业学校

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摘要：素质教育下，面对目前知识经济时代背景，社会对人才质量的需求也在不断改变，其不但要具有基础的专业知识，并且需要对人文、自然、社会等各学科的知识进行涉及。本文探讨了中职舞蹈课程思政元素的有效融入。

关键词：

中职舞蹈；课程思政；有效融入；民族民间舞蹈

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(6)

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