信息化背景下双线混合教学模式研究——以视觉传达设计专业课程为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0874-03-06-73376

信息化背景下双线混合教学模式研究——以视觉传达设计专业课程为例

武昌首义学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：伴随社会以及科技水平持续提升，混合式教学模式更加受到老师与学生的认可，如果只采用之前单一的传统课堂以及线上教学方式是很难同当前时代发展需求保持相适应，因此需要将线上线下教学模式进行融合。本文将研究对象放到线上线下混合式教学上，并且对其模式优势和出现背景以及实施流程进行阐述，从而为开展线上线下混合式教学提供有效参考依据。

关键词：

信息化；混合教学模式；探索

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(6)

x