篮球专项课学生积极性不高的原因及对策分析

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DOI: 10.12361/2705-0874-03-06-73403

篮球专项课学生积极性不高的原因及对策分析

上海师范大学体育学院

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摘要：兴趣作为学生参与体育活动的主要动力，影响着其积极性的高低，学生积极性是决定课堂教学质量和效果的重要因素。根据学生的身心发育规律，结合在体育教学实践中常见的问题，分析学生积极性不高的原因，并提出针对性策略，最终提升篮球专项课的质量，进一步推进“高中体育专项化”教学改革。

关键词：

篮球专项课；积极性；原因；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(6)

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