特校中缓解家校冲突的策略研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7385

特校中缓解家校冲突的策略研究

重庆师范大学重庆 401331

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摘要：在家庭中家长扮演者重要的监护养育角色，而在学校中教师又承担着主要的教学任务，两者的工作内容和性质不同，便导致家校冲突不时地上演，成为家校合作的一大阻碍，故而，缓解家校冲突便成为一项迫切的任务。

关键词：

家校冲突；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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