小学英语思维能力培育的英语教学设计——问题设计

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7416

小学英语思维能力培育的英语教学设计——问题设计

河南省实验学校英才国际小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：笔者依据我国小学英语课程标准提出的“思维品质”维度目标以及在小学英语课堂的实践应用，从而提出针对英语教学设计中的问题设计进行研究分析。从而以思促思，以思促长，使师生双方的思维能力得到教学相长的效益。

关键词：

小学英语；思维能力；问题设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

x