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英语教师课堂提问:如何有效提问
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摘要:从社会文化理论的角度来看,学习者通过与环境的互动来学习。英语课堂中教师和学习者互动的主要形式之一是提问。目前,英语教师课堂提问的问题主要有任意提问,提出低级问题,很少给予思考问题的时间,提出缺乏激励和主观性的问题。英语教师问题的目的始终是评估学生的知识,而不是引出他们的想法。本文探讨在问题类型,提问的方式和技巧等方面教师如何有效提问,以帮助学生不仅获得知识,而且更具批判性和创造性的思维。
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