巧设情景优化小学语文教学

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7485

巧设情景优化小学语文教学

广西南宁市高新小学南校区广西南宁 530000

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：小学的教学在学生的整个学习历程中是基础阶段，小学语文基础的优劣直接影响到学生今后包括语文在内的其他科目的学习，有的时候我们的语文教材本身是枯燥的，学生不便于阅读，我们可以巧设情景加入其中，提升学生的学习兴趣。本文首先对于语文教学本身进行分析，其次对于教学过程中可以应用的场景进行进一步的概括和归纳，第三部分对于牵涉情景进行教学的意义进行分析，最后进行总结。

关键词：

语文；巧设情境；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

x