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新时代背景下高校立德树人工作探究
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摘要:“立德树人”一直是教育根本宗旨,高校不仅要教导学生完善的知识,培养学生完备的职业技能,还要关注 学生的思想认知和道德素质,让学生既成材也成人,有着重要价值,而新时代背景下,社会诸多意识形态通过网络 渗透影响学生的思想认知,学生的思想状况已有了一定的偏移,德育教育理应更加有效才行,但是很多情况下德育 教育需求却与德育教育现状呈逆行趋势,高校未能构建起健全的立德树人工作体系,德育效果不足,无法满足新时 代德育需求,因此需改进和优化才行。而创造新时代更优质的立德树人工作体系,要从多方面来落实,既要构建全 员育人体系,要让辅导员、教师、社团、社会、家庭等齐发力,渗透德育思想,这些就是学生成长过程中所接触的 重要影响因素,要加强师德师风建设以及教师德育技能培养,要落实群体化和个性化并存的德育教育模式,既要展 开广泛宣传,也要对学生群体中的个别不良现象重点关注,要实行说教与活动并重的德育教育机制,组织多元化德 育活动引导学生参加,通过德育活动来渗透德育思想,以引导学生树立健康思想,要构建线上与线下双平台德育模 式,组织线下德育的同时也要落实线上德育,线上德育教育往往更加便利,也更符合学生兴趣以及时代背景。总而 言之,多措并举,尽力健全高校立德树人工作体系,才能让立德树人这件事情做得更好。
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