高校学生心理健康教育及危机预防干预策略

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DOI: 10.12361/2661-376X-04-06-20

高校学生心理健康教育及危机预防干预策略

王天琪, 王威威

齐齐哈尔大学

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摘要：大学生的心理健康状况吸引了越来越多人的关注,近年来心理健康教育工作的形式、内容、载体也在不断推陈出新。近年来,随着时代的发展和科技的进步,如何提升高校学生的心理素质成为新的社会热点。在“三全育人”背景下,对社会主义接班人的培养要求正在逐渐提升。高校学生的心理健康教育工作及心理危机干预机制的完善无论对大学生德智体美劳以及身心健康发展,还是对教育体制和社会发展都具有重要意义。总结前人的研究发现, 当前高校大学生的心理危机主要表现在学习和生活两个方面,究其根本是社会文化变迁下产生的心态失衡问题。因此,本文结合过往的大学生心理健康教育、大学生危机事件干预和处理、构建家校联动协同育人体系等方面的研究, 探讨高校学生心理危机事件的预警、干预、预防对策,希望为实现三全育人,培养新时代人才提供建议和参考。

关键词：

大学生;心理危机干预;心理健康

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(6)