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DOI: 10.12361/2661-376X-04-06-63

基于理论力学的线上线下混合式教学研究

牛博英, 孙晓燕, 王一凡

保定理工学院

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摘要：时代在发展,互联网对于教育的影响越来越大,在“互联网+”教育背景下,衍生出许多利用互联网来展开教学的模式,线上线下混合式教学就是其中之一,课外线上学习,课内线下学习,充分利用互联网的信息交互方便且直观的特点,让教与学活动都围绕互联网展开,合理的拓展教学的维度,对于提高高校教学的有效性有着极大的帮助。而理论力学则是研究力学中最常见、最基础的一门课程,是理工科学生的一门重要的专业基础课程,主要内容包括静力学、运动学、动力学三大模块,理论性非常强,理论力学知识点较多,教学过程中常因教学内容太多, 课时不够无法深入教学的问题,因此,在理论力学教学中,展开线上线下混合式教学,利用线上教学拓展第二课堂, 对提升教学效果意义重大。

关键词：

理论力学;线上线下混合式教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(6)