高职院校社招生源学生学校归属感培养途径研究

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DOI: 10.12361/2661-376X-04-07-22

高职院校社招生源学生学校归属感培养途径研究

徐红静

苏州健雄职业技术学院

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摘要：高职院校肩负着我国人才培养的重任，其社招生源学生对高职院校的集体归属感是否强烈，会直接影响到这些学生在校期间的学习和生活等方面的问题，也会影响到各类院校思想政治工作开展的效果，影响到学生身心健康，甚至会影响到学生未来的工作和成长。本论文对此类生源学生集体归属感进行了深度调研，根据调研结果分析了影响不利于学生集体归属感提升的相关因素，探讨了其中所存在的问题及原因，并提出了具体的解决对策，目的就是为了更好的做好学生思想工作，增强他们的归属感，帮助他们健康成长。

关键词：

高职院校；社招生源；学校归属感；培养途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(7)