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后疫情时代高职院校“线上线下混合式教学”常态化构建路径的思考
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摘要:疫情期间的线上教学为推进教学模式改革带来了契机,也带来了挑战。如何使线上与线下教学融合,推进线上与线下教学常态化,值得研究者思考。因此,本课题提出了线上+线下混合教学常态化在高职院校的推进路径。具体从以下三个方面进行研究:高职院校线上与线下混合式教学的现状分析 ;推进高职院校线上与线下混合式教学常态化的可行性分析;高职院校线上与线下混合式教学常态化的推进路径。
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