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> 2022年4卷3期
>
高校音乐课中融入音乐文化的教学方法初探
DOI:
10.12361/2705-1358-04-03-55
高校音乐课中融入音乐文化的教学方法初探
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马 睿
美国中西部大学国际艺术与音乐学院
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摘要:
中国音乐专业的迅速发展在一定程度上促进了音乐艺术文化教育领域的现代化进程,同时也从根本上充实了社会民众的精神文化世界。从中国高等教育院校的音乐教育状况来看,由于其受西洋音乐艺术文化的影响很大,使得中国音乐文化教育越来越被冷落,这对中国音乐文化教育的传承与可持续发展有着严重负面影响。在中国音乐艺术发展中,音乐文化教育才是中国现代音乐发展之根本,惟有强根固本,才能在真正意义上实现中国音乐专业教育的有效性。所以,把音乐文化教育渗透到中国大学音乐教育之中,是尤为重要的。因此,本章重点介绍中国音乐文化的美学特点和高等院校音乐教学的发展状况,并剖析音乐文化对融入高等院校音乐课程中的重要意义以及提供了具体的融入对策。
关键词:
高校音乐;音乐文化;教学方法
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-1358
年,卷(期):
2022
,4
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