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试论案例分析法在高校本科思政课教学中的应用
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摘要:案例分析法作为教学过程中最常见的教学方法,有着理论联系实际的特点。本文在分析案例分析法在普通高等学校思想政治教育课程教学应用的可能性基础上,讨论了具体的教学应用对策问题,并提出教师应精心做好课堂内客,先做好课堂教学的组织演示工作,让学生实际参与教学案例,然后再进行讲评总结,以增强教学的有效性。
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