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如何实施小学数学高品质课堂教学
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摘要:随着素质教育改革的不断深化,传统的教学模式已经不再适应当前教育发展的需求,对于之前的小学数学教学来说,老师只是单纯把知识灌输给学生,学生缺乏独立的思考空间,并且学生与学生之间以及学生与老师之间都缺乏高效的沟通与交流,这就造成学生的主观能动性比较差,缺乏学习的热情。所以为了改善这种教学的状况,就必需丰富现有的教学方法,使其适应现代学生的学习状况,促进学生们综合素质的提高。本文就如何实施小学数学高品质课堂教学进行分析。
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