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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7691

趣味性教学在小学语文学科中的运用

岩鹏

云南省普洱市西盟佤族自治县翁嘎科镇龙坎村小学 665707

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摘要：趣味性教学强调对游戏教学形式和互动教学模式的应用，这样的教学模式有利于激发学生的学习积极性，是建立和谐、高效课堂的前提和基础。语文学科教学是促进小学生综合素质发展的有效路径，因此当前的小学语文学科教学中，我们要积极构建有效的教学模式，使教学活动符合小学生的需求。小学语文教学活动中，学生的年年龄层次较低，因此在文章理解和知识学习上缺乏能力和兴趣，导致课堂教学有效性不高。基于此，将趣味性教学方法应用在小学语文教学活动中，起到了提升学科教学质量的作用，这也是笔者开展如下研究的原因。

关键词：

趣味性教学；小学语文；运用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)