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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷3期
>
沟通亲子关系的“爱的语言”的应用探索
DOI:
10.12361/2705-0416-04-03-42
沟通亲子关系的“爱的语言”的应用探索
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陈 琳
南宁市第十九中学
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摘要:
孩子从幼儿时期渐渐成长,像一个鸟儿一样离开父母,学会飞翔,慢慢进入青春期,生理和心理也发生了改变,这时容易产生很多种微妙的情绪。这种情绪的影响如果得不到父母的理解或缺少与父母的沟通交流,就会慢慢累积成心理问题。教师作为教育的引导者,是学生与家长有效沟通的桥梁,应指导家长们与学生们采用非暴力沟通的即“爱的语言”方式进行生活和学习。“爱的语言”沟通方式需要老师们和家长们理性地、客观地站在孩子的角度思考问题,专注他们的感受,这有利于学生的心理健康成长。本文就父母与孩子之间的“爱的语言”的沟通应用进行研究、探索以达到良好亲子关系的形成。
关键词:
沟通;亲子关系;“爱的语言”;探索
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0408
年,卷(期):
2022
,4
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