小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7734

小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

雍维学

甘肃省陇南市康县平洛学区甘肃陇南 746502

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摘要：阅读能力是学生学习过程中应该具备的主要能力之一，良好的语文阅读能力不仅能够有效提升语文考试成绩，而且对于其他学科的学习也具有重要的促进作用。小学是培养学生阅读能力的关键阶段，但是从当前的小学语文阅读教学情况来看，在传统的教学模式之下，阅读教学过程中还存在较多的问题，如果不及时采取有效措施解决这些问题，创新阅读教学形式，将影响学生语文综合能力提升，使小学语文教学无法适应素质教育发展的基本要求。

关键词：

小学语文；阅读；教学；创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)