基于 OBE 理念高职数学“双模化”教学改革研究

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DOI: 10.12361/2705-117X-03-10-52

基于 OBE 理念高职数学“双模化”教学改革研究

山东协和学院

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摘要：本文针对高职院校的高等数学课程的教学进行改革，基于 OBE 教学理念，以应用产出为导向引出课堂教学改革，教学过程融合数学建模案例和思想，使得课程模型化；教学设计中进行教学内容模块化，使高等数学教学过程更能提高学生的应用能力和创新能力。

关键词：

模块化；模型化；应用能力；OBE

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(10)

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