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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7752

小学数学教学中如何实施小组合作学习

四川省蓬溪县大石镇学校 629124

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摘要：小组合作模式是数学教学中的一种常规手段，合作能够让学生纷纷阐述自己的观点，通过思维的碰撞衍生智慧的火花，数学合作中，学生可以从不同的视角展开问题的思辨，这种形式下，有助于学生的思维启蒙，避免学生形成思维定势，小学时期教师应帮助学生打好基础，让学生夯实数学的认识，掌握科学的合作方法，构建合力突破数学的难点，集思广益的构建数学逻辑空间，使得教学效率得以提高。

关键词：

小学数学；教学；实施；小组合作；学习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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