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以文化自信教育为导向的平面广告设计课程改革探索
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摘要:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴,国运兴;文化强,民族强。”培养什么人、怎么培养人以 及为谁培养人是“大思政”格局下艺术设计类课程思政教学导向的基本思想。面对高校教学改革的大趋势和主要任务,本 文将从教师、学生、课堂三个方面探索文化自信教育导向与平面广告设计课程教学内容、教学方式的有机融合。通过对艺 术设计类课程教学模式的改革和创新,使学生具备平面广告传达信息、提高审美价值、传达精神意识的综合能力的同时, 提升自我道德修养和思想道德水平,将文化自信落在实处,提升教学与育人的有机结合。
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