音乐模块教研赋能中小学古琴艺术非遗传承与演奏教学

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-05-36

音乐模块教研赋能中小学古琴艺术非遗传承与演奏教学

莫海冰

南宁市教育科学研究所

全文直达

引用

打印

摘要：本文主要阐述音乐模块教研在中小学音乐教育中如何从品质教研、成果培育和专业引领层面赋能中小学古琴艺术非遗传承与演奏教学的开展。在创新实践音乐模块教研的过程中助力古琴非遗“活态”传承，通过协同“艺教特色工作室”保障古琴传承全学段纵深，并以科研课题培育来孵化古琴非遗传承成果，在优化古琴非遗传承推广生态中长效促进学生核心素养的发展。音乐模块教研不仅为中小学古琴传承发展提供了广阔的空间，并通过古琴非遗传承实施美育教育，为学生打下中国根基、烙上中国烙印。

关键词：

音乐模块教研；中小学；古琴艺术；非遗传承

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(5)