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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷5期
>
中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养路径
DOI:
10.12361/2705-0920-04-05-83
中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养路径
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神 飞鹏
临沂艺术学校
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摘要:
舞蹈是一门融合音乐、肢体动作、情感的综合艺术,舞者跟随音乐翩翩起舞,翩若惊鸿的舞姿、炙热的情感表达可以激发观众情感共鸣,提升舞蹈表演魅力。舞感是一名优秀舞者的必备素养,中职舞蹈教师要聚焦学生舞感培养,抓好舞蹈基本功训练,提升学生柔韧性和协调性,运用微课导入多元化舞蹈表演视频,培养学生舞蹈审美意识,筛选新媒体平台热门舞蹈,优化舞蹈创编教学,提升学生舞蹈创造和表现能力,融入多元化配乐,培养学生良好舞蹈乐感,提升学生舞蹈表现能力和感染能力。
关键词:
中职舞蹈;舞感;重要性;培养策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0467
年,卷(期):
2022
,4
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