职业需求为导向的高职院校大学英语教学改革分析

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DOI: 10.12361/2705-117X-03-07-62

职业需求为导向的高职院校大学英语教学改革分析

黄华

常德职业技术学院

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摘要：对于高职院校来说，素质教育的培养已经成为高职教育中最为重要的一部分，增强教育指导学生毕业后就业的能力，已成为如今各高职院校的重点关注对象。以学生就业为导向，以高职院校大学英语的实际应用能力为目标，培养学生的职业规划，增强职业能力。随着社会的不断进步和发展，高职院校大学英语教学需更加注重以人为本，以学生为中心，让学生能够真正抓住经济社会快速发展所带来的机遇。由于步入新世纪以来，社会对于复合型人才的英语水平要求越来越高，各大企业在进行人员招聘时会特别关注应聘人员的英语能力，尤其是实际的英语交流能力，因此高职院校的大学英语教学必须以职业需求为导向进行创新性的改革。为了增强高职院校学生以职业发展为目标的英语能力，本文对职业需求为导向的高职大学英语教学改革进行了简要分析。

关键词：

大学英语；高职院校；职业需求；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(7)