刍议故事在初中历史教学中的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-117X-03-09-78055

刍议故事在初中历史教学中的应用

张　建

镇江崇实女子中学

全文直达

引用

打印

摘要：在社会不断发展中我国提升了对教育的重视，并在新课改中明确了教育改革的目标与方向，推动了传统教育面向素质教育的改革。古语有云：“学史明智”，可想而知学习历史的重要性，故事教学法是当下较为盛行的教学方法，能够有效提升历史教学效果，因此初中历史教师应结合新课改中的教育目标将故事教学法融入历史课程中，提升教学效果，促进教育改革，本文专门针对故事教学法在初中历史教学中的应用进行研究，以供各界同仁进行参考。

关键词：

故事；初中历史；教学应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(9)