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DOI: 10.12361/2705-117X-03-09-78089

“让学引思”模式在高中地理教学中的运用

青岛市即墨区实验高级中学

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摘要：地理学科是学生学习的必修课程之一，其主要讲解了人类、人类活动与不同地理环境之间存在的关系，包括自然资源分布、海陆变迁情况及人口资源分布等各种知识。通过在高中地理教学中引入“让学引思”教学模式，不仅能提高学生课堂学习兴趣，也有助于推动地理课堂的改革创新，促使教学质量达到理想效果。因此，本文针对“让学引思”模式在高中地理教学中的作用进行探究，并提出运用对策，以期为高中地理教师提供借鉴。

关键词：

高中地理；作用；“让学引思”模式；运用对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(9)

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