巧用信息技术激活小学数学课堂

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DOI: 10.12361/2705-117X-03-09-78094

巧用信息技术激活小学数学课堂

杜海霞

射阳县码头小学

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摘要：现代信息技术的发展影响着数学教育的价值目标，现代信息技术为数学课程的设计和实施注入了新的活力，信息技术在小学数学教学中的应用比例越来越高，计算机辅助教学影响小学生的数学学习方式，为学生的数学学习方式提供了新的学习样式，给小学生创造了良好的学习环境，现代信息技术已经成为学生学习数学的有效手段，信息技术与数学的整合研究与实践对于培养小学生的创新精神和实践能力具有重要意义。利用信息技术分解过去数学教学中的困难，从信息技术与学科教学整合过程中应遵循的教学原则出发，优化数学教学质量，促进课程改革。

关键词：

信息技术；小学数学；教学应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2021,3(9)