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浅谈如何在小学阅读教学中渗漏爱的教育
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摘要:随着社会的发展,父母工作的日益繁重,使得学生们得到的爱越来越少,逐渐变得不愿意和人沟通、缺乏爱心、做事我行我素不考虑别人的感受,这样长期下去他们可能心里健康会受到一定的影响。对于学生来说,语文课程承担着培养学生阅读能力的责任。为此,在小学阅读教学中渗漏爱的教育显得迫不及待。这样做,既能够重塑学生们的人格和心灵,还可以体系语文的人文主义精神。本文将从几个方面提出一些建议,旨在通过教育让小学生学习到爱的本真。
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