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基于超星学习通的 BOPPPS 教学模式在《材料概论》课程中的运用与实践
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摘要:《材料概论》课程是材料化学专业的第一门材料类课程,课程包含了较多理论知识且涉及了广泛的工程应用问题。通过超星学习通平台采用BOPPPS模式进行教学可体现学生为主体的教学中心地位,结合该模式下的六大环节易于达到“导学互动”式教学效果,鼓励学生主动进行拓展学习和自我评价检测。教学效果取得明显改善,为专业课程教学改革提供了借鉴和依据。
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