新文科背景下旅游管理专业虚拟仿真实验教学模式研究—

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DOI: 10.12361/2705-0866-04-05-78642

新文科背景下旅游管理专业虚拟仿真实验教学模式研究——以《旅游规划与开发》课程为例

张建荣, 李嘉欣, 杨雪

山西财经大学文化旅游学院

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摘要：新文科是对传统文科进行科学重组，将新技术与文科进行学科交叉与融合，在新文科背景下，旅游管理课程的本科教育创新发展势在必行。为顺应国内教育改革潮流，实现旅游管理专业教学内容最优传递，针对旅游规划与开发实验课程的特点，拟建立虚拟仿真实验室，开展创新型实验教学，构建产学研用的旅游规划与开发实验教学模式。本项目在新文科发展的背景下，立足于旅游教育高质量发展的指导思想，以旅游行业人才需求作为出发点，结合旅游规划与开发课程的特点，充分发挥授课教师积累的实践经验，整合学校、学院及学科资源优势，对标国内外典型成果案例，探究旅游管理专业虚拟仿真实验教学模式。

关键词：

虚拟仿真；实验教学模式；旅游管理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(5)