信息化环境下“四位一体”高职护理教学模式探索

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DOI: 10.12361/2705-1161-03-03-81

信息化环境下“四位一体”高职护理教学模式探索

商洛职业技术学院

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摘要：高职护理专业的重点内容就是对学生的实践教学，其开设目的是为了帮助学生成为更加全面的护理人才，促使其掌握核心知识的同时也能够掌握最为专业的技能。当前高职院校的护理实践教学过程中存在多处不足之处，难以满足当代护理人才培养的是需求，因此需要对其进行改革创新，借助于信息化的相关技术打造更加科学实用的高职护理教学新模式，促进高职护理教学质量的进一步提升。

关键词：

高职教育；高职护理教学；信息化环境；教学模式探索

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2021,3(3)

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