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高职高专英语教学中情境教学法的应用实践
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摘要:高等职业院校的英语教学工作十分重要,其教学质量直接决定了学生日后的综合发展水平,但是在教育目标越来越清晰的情况下,原有的英语教学模式显然不再具有合理性,零散的教学方法导致教学内容关联度大幅度下降,同时也给教师带来了一定的工作压力。在这种情况下,有必要根据职业教育英语课程标准的有关要求,重塑英语教学模式,通过创建教学情境的方式完善主题教学效果,为学生提供更加优质的学习体验,使学生的语言表达能力、英语学习能力得到根本性的提升。
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