高中议论文写作教学的梳理与思考

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.7916

高中议论文写作教学的梳理与思考

复旦实验中学上海 200433

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摘要：自《普通高中语文课程标准（试行稿）》颁布以来，高中议论文写作教学中有代表性的意见与主张层出不穷。通过对十多年来语文四大核心期刊中这一问题研究的梳理，笔者觉得高中议论文写作教学虽有一定的进步，但在有效地解决学生议论文写作问题上做的还不够。探讨议论文写作教学思维培养的相关路径，应该成为今后一线语文教师写作教学研究的重点。

关键词：

高中；议论文；写作；思维

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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