探讨小学数学教师提升自身专业素养的路径

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探讨小学数学教师提升自身专业素养的路径

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摘要：随着社会经济的不断发展，家长都愿意提供给孩子优质的生活，他们不仅关注孩子基本的物质生活条件，还注重学生精神生活的提升，为了不让孩子输在起跑线上，家长越来越重视孩子的教育问题，因此他们对于学校教育的要求越来越高，想要通过这种方式让孩子接触到更加优质的教育，这也在无形中增加了教师的压力，教师需要朝着更加专业化的方向去发展，从而才能够不断提升职业素养与教学质量，获得学生家长的认可和支持。教师作为教学的关键性人物，在日常的数学教学当中，不仅需要对学生进行日常的知识灌输以及帮助学生自身的综合素质进行整体上的培养。同时，教师自身也需要在此过程当中，对于教师自身在教学过程中的学科素养以及专业素养不断地进行深化巩固以及教学上的不断创新。在符合新时代教学发展趋势的同时，不断的完善自身教学模式以及数学学科上的专业素养，从而可以更好的在小学数学的教学过程中带领学生一起进步。

关键词：

小学数学；教师；专业素养；途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(2)