小学语文教学中渗透德育教育的策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0955-04-02-79173

小学语文教学中渗透德育教育的策略

李莉

四川省乐山市通江小学

全文直达

引用

打印

摘要：在小学语文教学中融合德育元素，对于发展学生综合素养，提升语文教学效果具有十分重要意义。小学阶段学生年龄较小，正是树立正确人生观念与价值观念的关键时期，充分利用语文教学内容，结合德育元素，发展学生综合素养，是小学语文教师应当加强注重与运用的教学方案，从而促使学生在语文学习的多个环节中深入体会德育元素，为发展学生综合素养奠定良好基础。本文分析了小学语文教学中渗透德育教育的策略，以期提升学生的综合素养。

关键词：

小学语文；德育教育；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(2)