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浅议初中英语课程资源的开发和应用
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摘要:新课改的实施使得人们开始关注课程资源的开发与利用,尤其是在英语教学中,如何拓展英语教材,使英语课程资源更符合初中生的英语学习需求,切实提高初中生的英语语言能力与应用能力,也就成为了影响初中英语学科教学质量的基本要素。然而,在实际的初中英语教学中,许多教师为了提高成绩和及格率,将英语课程定义为英语教材知识的传授过程,忽视了英语课程对优化初中生的思维品质、学习态度等隐性资源的开发与利用,使英语教学丧失了人文魅力,也让初中生失去了学习兴趣。基于此,本文针对初中英语课程资源的开发和应用展开研究,致力于学生的全面发展及促进学习方式的转变,希望能对教育教学有所帮助。
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