浅析思维导图在高中物理教学中的应用

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-02-79186

浅析思维导图在高中物理教学中的应用

王影

河北省迁西县第一中学

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摘要：思维导图属于高效的图形教学工具，而且其关键落脚点在于“思维”。应用思维导图教学的过程中，教师需要依据学生的思维特点以及认知顺序，科学设计教学方案，再以绘制图形的形式，指导学生有序探究，以提升学生学习的效果及效率。高中物理的学科特点，决定了应用思维导图这种教学方式是非常必要的，这种教学方式可以促进学生逻辑思维能力的提升，帮助学生深入理解抽象知识。因而高中物理教师应积极采用思维导图的教学方式，帮助学生养成良好的物理素养。

关键词：

思维导图；高中物理；有效应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(2)