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小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略
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摘要:新课标明确提出,教师不能仅仅是知识的传授者,还应该是引导学生学会学习的行为主体。灌输式教学模式显然难以发挥其在核心素养培育中的效能,为了改变这样的教学局面,就需要高度关注小学生自主学习能力的发展,使其对语文学习的兴趣得以提升,从而提高语文学习效率。因此,本文分析了小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略,以期提升学生的综合素养。
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