基于思维导图的小学中年段语文习作教学实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.7928

基于思维导图的小学中年段语文习作教学实践

深圳市福田区梅园小学 518049

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：小学语文习作教学中，巧妙地运用思维导图，能激发学生的学习兴趣和思维火花，帮助学生将发散性思维过程具体化、清晰化、网络化；借助思维导图，能理清习作的思路，优化习作教学，帮助学生掌握习作方法，增强习作的兴趣和信心，提高学生的习作能力。

关键词：

思维导图；习作教学；发散性思维

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

x