“线上+线下”混合教学效果评价设计

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DOI: 10.12361/2705-0874-03-07-79511

“线上+线下”混合教学效果评价设计

王　荣

江西环境工程职业学院

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摘要：现代信息技术发展越来越快，教学资源的更新速度也越来越快，线上课程资源变得越来越丰富，学习形式和学习手段变得多样化个性化，尤其是近些年，网络学习逐渐成为学生的主要学习方式，各个学校在不同程度实施了“线上+线下”混合式教学，运用各类网络平台开展教学工作，在实施的过程中也遇到不少问题，如何评价教学是否达到预期效果，学生学习是否有进步，这是我们共同面对的问题，不断完善评价体系并找到影响混合式教学效果的因素成为未来进行混合教学的关键。

关键词：

教学模式；混合式教学；评价体系构建

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(7)