小学语文作文教学仿写训练探析

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DOI: 10.12361/2705-0874-03-07-79552

小学语文作文教学仿写训练探析

山东省单县杨楼镇中心小学

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摘要：当今社会，人们的素质水平早已上升到了一个新的高度，而教育模式也随之突破了传统禁锢，将教学主体回归到学生身上来。基于此，语文教学工作者在开展教学活动的过程中积极探索、大胆尝试，为语文教学注入了新的营养。小学语文作文通过仿写训练教学，能够实现提升学生写作能力的教学目标。本文以小学语文作为教学仿写训练的重要意义作为切入点，对仿写训练教学策略进行分析，为一线教育工作者提供理论参考。

关键词：

小学语文；作文；仿写训练

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(7)

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