将中华优秀传统文化融入学前教育实践的价值探析

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DOI: 10.12361/2705-0874-03-07-79562

将中华优秀传统文化融入学前教育实践的价值探析

冯天娇

北京社会管理职业学院（民政部培训中心）

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摘要：中华优秀传统文化作为中华民族的思想和精髓，对其进行传承与弘扬引起了国家的高度重视、社会的广泛关注和学校的重视。加强中华优秀传统文化的传承与弘扬，重在以高校教育平台为依托，推进文化传播与教育相融合。文章以高校教育平台为依托，结合学前教育专业特色，将中华传统文化教育融入学前教育专业实践，进而探究将中华优秀传统文化融入学前教育实践的价值。其融入帮助丰富学前教育的专业实践方式，在帮助学生提升精神素养与养成优秀职业道德方面有一定价值，在帮助幼儿健康成长方面亦有一定价值。其融入有助于满足对于学前教育专业学生的素质培养需求，有助于普通幼儿和特殊幼儿的身心健康发展。

关键词：

中华优秀传统文化；学前教育专业；学生；幼儿

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(7)