信息技术支持下的幼儿园语言教学互动实践 ——以幼儿园绘本教学中师幼互动为例

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DOI: 10.12361/2705-1358-04-05-79878

信息技术支持下的幼儿园语言教学互动实践 ——以幼儿园绘本教学中师幼互动为例

张一凡

天津市河西区第八幼儿园

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摘要：随着信息技术的发展与进步，信息化手段在人们生活和学习中的运用越来越常见。近年来，信息化技术逐渐走进了幼儿园的一日生活中，相对于传统的教学方法来说，信息化辅助教学以其“化静止为动态”、“化抽象为具体”、“化繁琐为简约”等优点，成为深受师生喜爱的一种新型教学方法。幼儿喜爱阅读的绘本是兼顾趣味性、文学性和教育性为一体的新题材幼儿读物，合理运用信息化技术支持幼儿园绘本教学，利用信息化技术对绘本内容反复建构，使绘本教学焕发出新的生机与活力，达到更优质的教育效果。

关键词：

信息技术;幼儿园;绘本教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(5)